天才基本法 第115节 (第2/2页)

享一下他的教育经验。”

    ??“没什么好介绍的啊。”老林没有“接下来”，而是站在讲台上上直接说，“因为我教得好。”

    ??李姝不了解老林的画风，还说：“那能请问下，林爸爸您是怎么教育林朝夕的呢。”

    ??林朝夕默默低下头，替李姝点蜡。

    ??“我从来不骂女儿是猪。”

    ??老林说了第一句话，包小萌妈妈抬头。

    ??“我也从来不怪老师不负责。”

    ??老林说了第二句话，郑马特爸爸瞪眼。

    ??“大部分孩子智力水平应付初中考试还是绰绰有余，如果不行，那各位家长就自我反思下自己有多糟糕。”

    ??教室里顿时炸开锅。

    ??老林拉够仇恨，心满意足下台，林朝夕坐在座位上，开始认真考虑现在换班是不是还来得及的问题。

    ??第107章 残酷

    ??“学校把我们孩子分在13班, 还不就是觉得我们成绩不好，学校早放弃我们了, 怎么学校就没责任了。”

    ??“我每天辛辛苦苦工作赚钱供他吃供他喝，他不好好念书, 还是我的错了？”

    ??“我们家就不是读书的料, 出去干别的多的是出路, 要你管东管西？”

    ??在场家长也没有好惹的，他们先蒙了一会儿, 随后像炸开的油锅, 噼里啪啦疯狂反扑老林。

    ??老林一句句听在耳朵里，悠闲坐在位置上，微笑着, 记住那些说话的人和他们的脸。

    ??家长和家长起冲突，教室里最尴尬的就数讲台前的班主任了。

    ??李姝左看看右看看，很想说两句话缓和气氛, 但这时, 老林看了她一眼。

    ??女老师眼神变了变，像接收到什么讯息, 随后她安静站立，一言不发。

    ??家长们抗议声渐小，直至完全停息。

    ??“听到了吗？”

    ??老林的声音徐徐响起。

    ??“听什么听？”有情商比较低的家长还小声嘀咕。

    ??“你们爸妈说的话, 都听到了吗？”老林看着班里的学生们，这样问道。

    ??整个教室迷之沉默，没有人回答他的问题。

    ??老林依旧坚持问孩子们：“觉得怎么样, 这些话？”

    ??大部分孩子都低头不语，老林只问了三个问题，甚至没有任何间客语气，教室的氛围却像被最严厉的老师骂过一遍。

    ??“是不是听起来挺没希望的，学校对你们不负责、看起来辛辛苦苦抚养你们长大的父母，自己觉得已经做得够多，没有人会对你们的未来负责，感觉怎么样？”

    ??“就……就这样？”忽然，教室最后排传来试探声音。

    ??老林看过去，发现一个：“小朋友很有想法啊，来来来说说，‘就这样’是怎样？”

    ??“我不知道啊。”郑马特少见的认真，“就走一步，看一步吧。”

    ??“你觉得你的下一步会走到哪？”

    ??“我不知道？”

    ??“翻开你手边的白皮书看看，你的下一步最有可能去哪里？”

    ??“中专吧？”

    ??“什么专业？”

    ??“计算机、我爸爸说这个赚钱。”

    ??郑爸“啧”了一声，示意他赶紧闭嘴：“你才几岁就想着赚钱？”

    ??“你不是老说让我快点念完书早点出来挣钱吗？”

    ??“那你自己呢？”老林看着他，“不管你爸的话，你想做什么，以后对什么比较感兴趣？”

    ??郑马特张开嘴，下意识想回答老林，可他愁苦了半天，却发现自己根本说不上来。

    ??“我也不知道……”

    ??他最后诚实地道，并用希冀的眼神看着老林 ，仿佛希望能从那里得到正确答案。

    ??然而老林只是说：“不知道的话，就好好想想。”

    ??教室里有轻微的泄气声，看起来，想从老林那得到答案的，并不止郑马特一个人。

    ??郑马特看上去有点不甘心：“我不懂啊叔叔，我要怎么想？”

    ??老林看向讲台上的班主任：“有什么建议吗，老师？”

    ??李姝说：“老师觉得，如果你暂时还不知道要做什么，就先好好读书，起码上个高中，当你未来想明白的时候，还有机会选。”

    ??郑爸生气了：“您什么意思，看不起我们中专生，我中专毕业现在开超市每个月几万块比你赚得多多了！”