第47章 (第2/2页)

甚至有男生将一些单机游戏下到里面，一到课间便跑到讲台上，一堆男生乌泱泱的围在讲台前面玩游戏。

    ??但好景不长，放纵总是要付出代价。原本年级主任是很少查实验班和重点班的，老师们总是认为好学生听话懂事，应该有自己的认知，并且在老李担任班主任的期间，实验一班表现一直都很优秀，所有的老师于是对他们班很放心。

    ??对于乖巧踏实的学生，这种认知是没错的，但对于进入青春期的那些淘气的男生来说，这种认知变成了他们的保护膜。

    ??补课期间，就着四个班在，教室里哄闹的氛围引起了年级主任的注意，那几个围在讲台上的男生被年级主任叫到办公室，狠狠的批评了一顿，还被叫了家长。

    ??班主任吴老师听说也被训了一顿，闻秀看到他进来时阴沉着脸，她不明白，一个情绪如此不稳定的人，为什么会被选上来当她们班的老师。

    ??吴老师脸色不好看不仅仅是这个原因，另一个重要的原因是学校突然下通知，说是让实验班的课程加快，x中想要提前选拔，将初中缩短为两年制，而高中上四年。

    ??这样一来，老师的任务加重了，学生的学习节奏也要加快，所有人都被这个消息打了个措手不及。

    ??对于闻秀来说，这都无所谓，但是对于肖知瑾来说却是相当吃力的，她因为去参加比赛没有太多时间学习，而上次期末考试本就是速成，她考的很吃力。她不是闻秀这样的天才，不用想学习节奏一加快，她肯定是追不上的。

    ??而吴老师过来便是宣布要开家长会的事情，家长和学生共同参与，不想参与这个计划的同学可以自愿降到重点班去。

    ??但肖知瑾没来得及参与这次的家长会，她又踏上了去省里的旅程，而肖蓉至今没有回x市。

    ??这次家长会是李晓梅陪着闻秀参加的，学校却是对两个实验班重视，连家长会都是特意在小演播厅开的，这个演播厅通常都是用来举办演讲比赛的。

    ??只不过这次演讲的主角不是学生，而是年级主任，他在介绍这个机制的优点，但同时又说了其中风险性。因为不是所有学生都能跟上，如果有些学生没办法跟上大部队的话，年级主任建议这些学生主动退出。

    ??没有家长愿意承认自己的孩子不如别人，闻秀记得当时几乎所有家长的态度都是坚决不退出。

    ??但出乎意料的是，那天闻秀和李晓梅回家的时候，李晓梅问她：“秀秀，你学得累不累啊？”

    ??“不累。”

    ??“你跟不跟得上？要是跟不上我们就别上这个班了。”

    ??这让闻秀有些意外，大概是因为闻秀常年待在家里看书，李晓梅觉得她十分刻苦，认为她学得很累。但实际上，闻秀很乐在其中。